Lembar Kerja Siswa ( LKS ) Keanekaragaman Hayati
LKS
KEANEKARAGAMAN HAYATI
STANDAR KOMPETENSI : Memahami manfaat keanekaragaman hayati
KOMPETENSI
DASAR : Mengidentifikasi
Keanekaragaman tingkat gen, melalui
kegiatan pengamatan.
INDIKATOR : Mengidentifikasi keanekaragaman gen.
1.
TUJUAN : Mengamati keanekaragaman tingkat gen.
2. ALAT DAN
BAHAN : Alat tulis
( Buku Tulis, Penggaris, Pensil, Penghapus )
3. CARA
KERJA;
1. Tentukan
areal yang akan Anda amati.
2. Amatilah
persamaan / perbedaan ciri serta sifat yang ada pada tanaman tersebut.
3. Tulislah
hasil pengamatan anda pada tabel berikut ini.
Hasil
Pengamatan :
|
No
|
Nama Tanaman
|
Ciri-ciri
|
Ketinggian tanaman
|
||
|
Warna Batang Semu
|
Bentuk Pangkal Daun
|
Warna Daun permukaan bawah
|
|||
|
1
|
|
||||
|
2
|
|
||||
|
3
|
|
||||
Pertanyaan :
1.
Adakah persamaan dan perbedaan ciri yang terdapat
pada tanaman yang kalian amati tersebut?
Jika ada jelaskan secara singkat!
2.
Jelaskan pendapat anda tentang
keanekaragaman tingkat gen!
3.
Jelaskan faktor apa yang dapat mempengaruhi keanekaragaman tingkat gen!
4.
Buatlah kesimpulan tentang pengertian keanekaragaman
hayati dari hasil pengamatan!
·
Hasil
pengamatan & diskusi dipresentasikan di depan kelas
LKS
KEANEKARAGAMAN HAYATI
STANDAR KOMPETENSI : Memahami manfaat keanekaragaman hayati
KOMPETENSI
DASAR : Mengidentifikasi
Keanekaragaman tingkat jenis, melalui
kegiatan pengamatan.
INDIKATOR : Mengidentifikasi keanekaragaman jenis
1.
TUJUAN : Mengamati keanekaragaman tingkat jenis
2. ALAT DAN
BAHAN : Alat tulis
( Penggaris, Pensil, Penghapus )
3. CARA
KERJA;
1. Tentukan
areal yang akan Anda amati.
2. Amatilah
persamaan / perbedaan ciri serta sifat yang ada pada tanaman tersebut.
3. Tulislah
hasil pengamatan anda pada tabel berikut ;
Hasil
Pengamatan :
|
No
|
Nama Tanaman
|
Bentuk
|
Ukuran
|
||
|
Batang
|
Akar
|
Daun
|
|||
|
1
|
|||||
|
2
|
|||||
|
3
|
|||||
Pertanyaan :
1.
Adakah persamaan dan perbedaan ciri yang pada tanaman yang kalian amati? Jika ada jelaskan
secara singkat!
2.
Jelaskan pendapat anda tentang
keanekaragaman tingkat jenis!
3.
Buatlah kesimpulan tentang pengertian keanekaragaman
hayati dari hasil pengamatan!
·
Hasil
pengamatan & diskusi dipresentasikan di depan kelas
LKS
KEANEKARAGAMAN HAYATI
STANDAR KOMPETENSI : Memahami manfaat keanekaragaman hayati
KOMPETENSI
DASAR : Mengidentifikasi
Keanekaragaman tingkat ekosistem, melalui
kegiatan pengamatan.
INDIKATOR : Mengidentifikasi keanekaragaman ekosistem
TUJUAN
:
1. Untuk
mengenal jenis makhluk hidup di sekitar kita
2. Untuk
mengetahui persamaan dan perbedaan antara makhluk hidup yang ada di sekitar
kita
ALAT
DAN BAHAN : Alat tulis ( Penggaris, Pensil, Penghapus
)
IV. Cara
Kerja;
1. Tentukan
areal yang akan Anda amati (misal : taman, kolam, kebun, sawah)
2. Amati
jenis-jenis makhluk hidup yang ada di sekitarnya (tumbuhan dan hewan).
3. Tuliskan
hasil pengamatan anda ke dalam tabel pengamatan berikut ini :
Hasil Pengamatan :
|
No
|
Nama Organisme
|
Ciri-ciri Morfologi
|
|||
|
Bentuk (ST/Daun)
|
Ukuran
(Panjang)
|
Warna Tubuh
(Dominan)
|
Alat Gerak
|
||
|
1
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
Keterangan :ST = Simetri Tubuh (Untuk Hewan)
Pertanyaan :
1. Apakah
persamaan dan perbedaan antar hewan yang anda temukan?
.............................................................................................................
2. Apakah
persamaan dan perbedaan
antar tumbuhan yang anda temukan?
.............................................................................................................
3. Faktor
apakah yang menentukan persamaan
maupun perbedaan ciri tersebut?
.............................................................................................................
4. Jelaskan pendapat anda tentang keanekaragaman tingkat
ekosistem !
..............................................................................................................
5.
Buatlah kesimpulan tentang pengertian keanekaragaman
hayati dari hasil pengamatan!
…………………………………………………………………………
·
Hasil
pengamatan & diskusi dipresentasikan di depan kelas
|
No
|
Nama Tanaman
|
Ciri-ciri
|
Ketinggian tanaman
|
||
|
Warna Batang semu
|
Bentuk Pangkal Daun
|
Warna Daun permukaan bawah
|
|||
|
1
|
Pisang 1
|
Kuning kehijauan
|
Kedua sisi membulat
|
Hijau kekuningan
|
Normal
|
|
2
|
Pisang 2
|
Merah kehijauan
|
Satu sisi membulat
|
Hijau sedang
|
Normal
|
|
3
|
Pisang 3
|
Hijau muda
|
Keduasisi meruncing
|
Hijau & agak merah keunguan
|
Normal
|
Pertanyaan :
5.
Adakah persamaan dan perbedaan ciri yang terdapat
pada tanaman yang kalian amati tersebut?
Jika ada jelaskan secara singkat!
Jawaban : Ada, perbedaannya : warna batang semu
tanaman pisang ini ada yang berwarna kuning kehijauan, merah kehijauan dan
hijau muda, bentuk pangkal daunnya ada yang kedua sisi membulat, satu sisi
membulat dan kedua sisi meruncing, kemudian dari warna daun permukaan bawah
juga sangat bervariasi, ada yang hijau kekuningan hijau sedang, dan hijau agak
merah keunguan untuk persamaannya, ketiga tanaman pisang yang di amati memiliki
ketinggian yang sama ( normal ) tidak ada yang lebih pendek ( kerdil ) atau
lebih tinggi.
6. Jelaskan
pendapat anda tentang keanekaragaman tingkat gen!
Jawaban :
menurut diskusi kelompok kami bahwa keanekaragaman tingkat gen merupakan keanekaragaman hayati yang menunjukan seluruh variasi jumlah dan
susunan gen pada makhluk hidup.
7.
Jelaskan faktor apa saja yang
mempengaruhi keanekaragaman tingkat gen!
Factor lingkungan
8.
Buatlah kesimpulan tentang pengertian keanekaragaman
hayati dari hasil pengamatan!
Jawaban : keanekaragaman hayati adalah keanekaragaman organisme yang menunjukkan keseluruhan atau totalitas
variasi gen, jenis, dan ekosistem pada suatu daerah.
·
Hasil
pengamatan & diskusi dipresentasikan di depan kelas
|
No
|
Nama Tanaman
|
Bentuk
|
Ukuran
|
||
|
Batang
|
Akar
|
Daun
|
|||
|
1
|
Rumput Kuda
|
Memanjang dan tegak
|
Serabut
|
Memanjang seperti pedang
|
Sekitar 1.5 meter
|
|
2
|
Rumput gajah
|
Memanjang dan tegak
|
Serabut
|
Memanjang, lebar, tipis dan
tulang daun tegap
|
Sekitar 1 meter
|
|
3
|
Rumput teki
|
Pipih
|
Serabut
|
Seperti pita
|
10-25 cm
|
Pertanyaan :
4.
Adakah persamaan dan perbedaan ciri yang terdapat
pada tanaman yang kalian amati tersebut?
Jika ada jelaskan secara singkat!
5.
Jelaskan pendapat anda tentang
keanekaragaman tingkat jenis!
Jawaban :
menurut hasil diskusi kelompok kami bahwa Keanekaragaman
hayati tingkat jenis adalah keanekaragaman hayati yang menunjukkan seluruh
variasi yang terdapat pada makhluk hidup antar jenis.
6.
Buatlah kesimpulan tentang pengertian keanekaragaman
hayati dari hasil pengamatan!
Jawaban : Keanekaragaman hayati
adalah Seluruh keanekaan bentuk kehidupan di bumi, beserta interaksi diantara
mereka dan antara mereka dengan lingkungannya. Keanekaragaman hayati atau
keragaman hayati merujuk pada keberagaman bentuk-bentuk kehidupan: tanaman yang
berbeda-beda, hewan dan mikroorganisme, gen-gen yang terkandung di dalamnya,
dan ekosistem yang mereka bentuk.
·
Hasil
pengamatan & diskusi dipresentasikan di depan kelas
|
No
|
Nama
Organisme
|
Ciri-ciri
Morfologi
|
|||
|
Bentuk
(Simetri Tubuh/daun)
|
Ukuran
(Panjang/tinggi)
|
Warna
Tubuh/daun (Dominan)
|
Alat Gerak
|
||
|
1
|
Semut
api
|
Kepala,
dada,perut
|
…cm
|
Merah
|
3
pasang kaki
|
|
2
|
Semut
ireng
|
Kepala
dada perut
|
…cm
|
Hitam
|
3
pasang kaki
|
|
3
|
belalang
|
|
…cm
|
Hijau
|
2
pasang kaki dengan 1 pasang kaki pelontar
|
|
4
|
Kupu-kupu
|
|
… cm
|
Hitam
|
2
pasang kaki
|
|
5
|
Rumput
|
Memanjang
|
… cm
|
Hijau
|
-
|
|
6
|
Tanaman
pisang
|
Daunnya
memanjang,berwana hijau
dan berpangkal daun membulat
|
Normal
(tidak lebih pendek/tinggi dari pohon pisang lain)
|
Hijau
|
-
|
Pertanyaan :
1. Apakah persamaan dan perbedaan antar hewan
yang anda temukan?
.............................................................................................................
2. Apakah persamaan dan perbedaan antar tumbuhan yang
anda temukan?
.............................................................................................................
3. Faktor apakah yang menentukan persamaan maupun perbedaan
ciri tersebut?
Jawab : Factor
gen dan factor lingkungan
7.
Jelaskan
pendapat anda tentang keanekaragaman tingkat ekosistem
Jawab
: Keanekaragaman hayati tingkat ekosistem adalah
keanekaragaman hayati yang menunjukan seluruh variasi interaksi antara makhluk
hidup dan interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya.
8.
Buatlah kesimpulan tentang pengertian keanekaragaman
hayati dari hasil pengamatan!
Jawaban :
keanekaragaman hayati adalah himpunan seluruh populasi
penghuni biosfer, yaitu yang terdiri dari seluruh wilayah udara, tanah, dan air
tempat makhluk hidup tinggal.
·
Hasil
pengamatan & diskusi dipresentasikan di depan kelas

Komentar
Posting Komentar